À propos de l'Orthopédagogue
L’orthopédagogue est un spécialiste des processus d’apprentissage.
Il évalue et remédie aux difficultés rencontrées dans l’exercice d’apprendre.
En s’appuyant sur les faits, en repérant et analysant avec l’apprenant les obstacles qui freinent les apprentissages, l’orthopédagogue propose des solutions, des méthodes.
Il outille l’apprenant pour l’amener à réussir en reprenant confiance en ses propres potentiels.
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L’outil incontournable de l’orthopédagogie ? Le cerveau ! Basée sur les dernières recherches en neurosciences, en neuroéducation, l’orthopédagogie aide les apprenants à comprendre leur fonctionnement, à comprendre pourquoi ils rencontrent certaines difficultés et ainsi à rendre possibles des apprentissages compliqués
L'Orthopédagogie permet de pallier à des troubles d'apprentissage en se basant également sur la gestion des émotions, les fonctions exécutives, et sur la gestion mentale du cerveau.
C'est une aide précieuse pour apprendre plus facilement,
pour ajouter du sens à ses apprentissages, et pour progresser dans n'importe quel domaine.
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Ce métier se situe au carrefour entre le monde de l’enseignement et celui des prises en charge paramédicales/médicales
(orthophoniste, ergothérapeute, psychologue, psychiatre, etc.).
L’orthopédagogue a aussi un rôle de conseil auprès de l’apprenant lui-même et également auprès de son entourage.
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Un peu d'Histoire...
L'orthopédagogie est née au Canada, plus précisément au Quebec en 1960.
Le mot orthopédagogue vient du grec ancien
« ortho » qui veut dire “droit/correct” et de “paidagôgia” signifiant “Direction, éducation des enfants”.
Aujourd’hui, “pédagogie” désigne la “science de l’éducation des jeunes”… mais déborde naturellement aussi vers les adultes.
L’orthopédagogue guide donc l’apprenant à “avancer droit” dans ses apprentissages et ainsi vers la réussite.